Entrada de Bolívar a la Ciudad de Mérida

USO DE LAS TECNOLOGÍAS  DE INFORMACIÓN

 Y COMUNICACIÓN, INFOCENTRO TABAY

 

¿Qué son las TIC?

Son el conjunto de herramientas que permiten la compilación, almacenamiento, transmisión de información como:  voz, datos, texto, video e imágenes. Dentro de este grupo se encuentran los servicios de Internet fijo y móvil, Televisión, Telefonía Fija y Telefonía Móvil que actualmente ofrecen los operadores de Telecomunicaciones.

¿Qué permite el uso de las TIC?

• Facilitan la vida de los seres humanos en todos los ámbitos: social, académico, laboral, económico y familiar. 
• Transforman las formas comunicación y facilitan la interacción 
• Ofrecen entretenimiento y conocimiento

¿Qué deberes tienen los usuarios de las TIC?

1. Utilizo las TIC, respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar.
2. Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás. 
3. Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos. 
4. Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás.
5. Soy responsable con mi intimidad y la de los demás.
6. Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía  y a través de ellas, reconozco y hago respetarmis creencias y pensamientos y de los demás. 
7. Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico.
8. Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC.
9. No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con la explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas,organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquiera que atente con los derechos humanos.
10. Respeto los derechos de autor.

¿Qué derechos tienen los niños sobre el uso de las TIC?

Este es el decálogo de derechos de los niños, publicado por la Unicef en 2004:

1. Derecho al acceso a la información y la tecnología. En especial este derecho al acceso se aplicará a los niños y niñas discapacitados.
2. Derecho a la libre expresión y asociación. 
3. Derecho de los niños y niñas a ser consultados y a dar su opinión cuando se apliquen leyes o normas a Internet que los afecten, como restricciones de contenidos, lucha contra los abusos, limitaciones de acceso.
4. Derecho a la protección contra la explotación, el comercio ilegal, los abusos y la violencia de todo tipo que se produzcan utilizando Internet. 
5. Derecho al desarrollo personal y a la educación, y a todas las oportunidades que las nuevas tecnologías como Internet puedan aportar para mejorar su formación. 
6. Derecho a la intimidad de las comunicaciones por medios electrónicos. Derecho a no proporcionar datos personales por la Red, a preservar su identidad y su imagen de posibles usos ilícitos.
7. Derecho al esparcimiento, al ocio, a la diversión y al juego, también mediante Internet y otras nuevas tecnologías. 
8. Los padres y madres tendrán el derecho y la responsabilidad de orientar, educar y acordar con sus hijos e hijas unuso responsable de Internet: establecer tiempos de utilización, páginas que no se deben visitar o información que no deben proporcionar para protegerlos de mensajes y situaciones peligrosas, etcétera. 
9. Los gobiernos de los países desarrollados deben comprometerse a cooperar con otros países para facilitar el accesode estos y sus ciudadanos, y en especial de los niños y niñas, a Internet y otras tecnologías de la información.
10. Derecho a beneficiarse y a utilizar en su favor las nuevas tecnologías, en el que se respeten los derechos de todos los niños y niñas.

Facilitadora: Ana lacruz